Evaluación de las 5 etapas de un Ministerio que Avanza el Evangelio
Tus respuestas a las siguientes 12 preguntas te darán una idea de cuál de las "Cinco Etapas" de un Ministerio que Avanza el Evangelio mejor caracteriza tu programa de jóvenes actualmente. El reporte diagnóstico, basado en tus repuestas, te ayudará a evaluar el estado de tu ministerio y te proveerá recomendaciones de recursos y próximos pasos.
Evaluación de las 5 etapas de un Ministerio que Avanza el Evangelio
1. ¿En promedio, con qué frecuencia participas en evangelismo relacional (compartir el Evangelio verbalmente, con alguien que conoces) fuera de las reuniones de tu ministerio de jóvenes?
Una vez cada varios meses.
Al menos una vez al mes.
Una vez al año.
No recuerdo la última vez que compartí el Evangelio personalmente.
2. ¿Con qué frecuencia sacas tiempo para orar por tus estudiantes y sus amigos perdido, fuera de tus reuniones de ministerio?
No lo hago, pero debería.
Oro por ellos con regularidad junto a otros líderes de nuestra comunidad.
Oro por ellos cada semana.
Oro por ellos ocasionalmente.
3. ¿Has identificado, en oración, una visión claramente definida y audaz para tu ministerio?
Realmente no es una prioridad en estos momentos.
Si, tengo una visión clara y audaz por escrito para el año.
Estoy en el proceso de identificar una visión.
4. Si tienes una visión audaz identificada, ¿cuántos de tus líderes (adultos y estudiantes) están a bordo?
Mis líderes están de acuerdo y nuestros estudiantes también lo están.
Siento que estoy casi solo en esto.
No tengo una visión audaz.
Algunos líderes están entusiasmados con la visión, pero necesito que otros se sumen.
Todos están de acuerdo, y estoy tratando de conectar con otros líderes de mi comunidad para alcanzar a cada joven.
Mis líderes están de acuerdo con nuestra visión.
5. ¿Cuál de las siguientes describe mejor la frecuencia con la que incorporas la oración de intercesión (orar por los perdidos para que sean salvos y los cristianos para que sean santificados) en tu programa de ministerio juvenil?
Incorporamos esto de vez en cuando.
La oración de intercesión es una parte regular/semanal de nuestro programa de ministerio.
Actualmente no estamos incorporando la oración de intercesión.
La oración de intercesión realmente solo ocurre a nivel de liderazgo compartan el Evangelio.
Es una parte permanente de nuestro programa y me reúno regularmente con otros líderes para orar por cada adolescente en nuestra área.
6. ¿Con qué frecuencia programas motivar y equipar a tus estudiantes para compartir el Evangelio?
Cada semana se incorpora inspiración y/o equipamiento para el evangelismo.
Cubrimos el evangelismo una vez al mes.
Solo se espera que los adultos y estudiantes con nivel de liderazgo compartan el Evangelio.
Esto realmente no sucede.
Es parte de nuestro programa todas las semanas y quiero ayudar a otros líderes en mi colectivo a convertirlo en una prioridad.
7. ¿Son tus estudiantes capaces de articular claramente el Evangelio?
No, en realidad no.
Algunos estudiantes pueden hacer esto.
La mitad puede, la mitad no puede.
La mayoría de los estudiantes en nuestro ministerio pueden y comparten el Evangelio.
8. Si tienes una visión audaz, ¿tu calendario anual empuja al ministerio hacia la visión?
He comenzado a hacer algunos cambios estratégicos clave en el programa.
Sé lo que debe cambiar, pero llevará algún tiempo cambiar las cosas.
Todo lo que hacemos en el ministerio se filtra a través de nuestra visión de avance del Evangelio, junto con la prioridad de trabajar en un colectivo con otros líderes para llegar a todos los adolescentes de nuestra comunidad.
No tenemos una visión claramente establecida para el ministerio que incluya el impacto del Evangelio.
9. ¿Con qué frecuencia das el Evangelio en tus reuniones semanales?
Al menos una vez al mes.
Nunca.
Un par de veces al año.
Cada semana.
Es una prioridad par mí cada semana, y estoy ayudando a otros líderes en mi área a convertirlo en una prioridad también.
10. ¿Tus líderes (adultos y estudiantes) están discipulando a los jóvenes?
No tengo líderes.
Casi todos los líderes están discipulando a un estudiante, y yo estoy ayudando a otros líderes en mi área a desarrollar una estrategia de discipulado similar.
Los líderes se ven a sí mismos como chaperones.
Algunos líderes están en relaciones informales de discipulado con los estudiantes.
Esta en una expectativa para ser un líder y está ganando mucho impulso.
La mayoría de nuestros líderes están en una relación de discipulado, con al menos un estudiante.
11. ¿Cuántos de tus estudiantes están dicipulando a un amigo que guiaron al Señor?
Aproximadamente la mitad de nuestros estudiantes están haciendo esto.
No puedo pensar en nadie.
Un núcleo sólido está haciendo esto.
Un par de estudiantes, pero esta es la expectativa.
Casi todos los estudiantes que han llevado a sus amigos al Señor también los están discipulando.
12. ¿En qué etapa crees que te encuentras actualmente como líder del avance del evangelio?
Etapa 1: COMPROMISO - Me he comprometido a ser un líder qu Avanza el Evangelio, alguien que comparte el Evangelio personalmente y moviliza a los adolescentes a hacer lo mismo.
Etapa 2: ALINEAMIENTO - Estoy en el proceso de alinear mi equipo de liderazgo (adultos y estudiantes) en torno a los 7 valores de un Ministerio que Avanza del Evangelio. Tenemos una visión audaz para nuestro ministerio.
Etapa 3: PRIORIZAR - Hemos priorizado los 7 valores en nuestro programa y calendario del ministerio juvenil.
Etapa 4: ACELERAR - Estamos acelerando el Avance del Evangelio a través de programas continuos y medimos el éxito con base en los resultado bíblicos. El crecimiento espiritual y numérico contribuye al impulso y la emoción dentro de nuestro ministerio a medida que se hacen discípulos.
Etapa 5: MULTIPLICAR - Estoy multiplicando el Ministerio que Avanza el Evangelio más allá de mi propio ministerio al reclutar a otros líderes juveniles para el Avance del Evangelio. La expresión más clara de esto en un entorno local es un Colectivo para el Avance del Evangelio.
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